Harvard’lı ünlü profesörler Howard Gardner’ın “çocuklarımızı bilgisayarlaşmış makinelerin yapamayacağı işleri yapabilecek bilgi ve becerilerle donatmalıyız” ve Tony Wagner’in “bizler şanslıydık, maaş alabildiğimiz işlerimiz oldu, ancak bundan sonraki nesillerin kendi işlerini ‘icat’ etmesi gerekecek” sözleri, “Sanayi 4.0”ın yeni nesillere hazırladığı “sürprizleri” haberdar etmektedir. Son yıllarda, gençlerin bilgisayar, internet ve/veya mobil cihazlarla iş yapma ve değer yaratma becerilerini sergilemek üzere, büyük bilişim firmaları, bankalar ve havayolu firmaları tarafından farklı ülkelerde bir veya iki gün süren “Hackathon” adlı kodlama yarışmaları düzenlenmektedir. “Hack” (Açık kaynak kodlu) ve “athon” (marathon kelimesinden alınma) hecelerinden türetilmiş bir kelime olan Hackathon’lara bireysel ve/veya takım halinde katılanlar, sınırlı süre içerisinde verilen bir soruna veya duruma çözüm oluşturacak kodlar yazarak uygulamalar geliştirmektedir. Genellikle üniversite ve üzeri yaş gurubunu nadiren ise lise öğrencilerini kapsayan Hackathon’lar, gençlerin takım çalışması, problem çözme, yaratıcı ve eleştirel düşünme gibi becerilerini geliştirme imkanı bulduğu çok dinamik platformlar sunmaktadır. Hackidhon, öğrencilerin kendi yaş gruplarında üçer kişilik takımlar halinde katılıp, donanımsal ve/veya yazılımsal bilişim araçlarını kullanarak verilen bir problem durumuna uygun çözümler geliştireceği bir yarışma ortamı sunacaktır.